探究性阅读教学的基本内涵及思维特征
探究性阅读教学的目的不仅仅是为了通常意义上的"知识",更重要的是通过探究性阅读教学提高整个人类的智力和思维水平.探究性阅读教学不只是从作者的文本中解析知识,更重要的是在阅读探究中发展科学的思维方法,发展智力,发展思维是探究性阅读教学的内在要求,思维方法的科学化是实现探究性阅读教学科学化的必经之路,要想更有效地达到探究性阅读教学的目的,必须以科学的思维方法作指导.
探究性阅读、思维、内涵、特征
F014.1;G641;D616
教育科学规划课题QJQSKT2016YB04
2019-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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