博物馆在中学历史教学中的运用 ——以厦门市博物馆为例
近年来博物馆日益走进公众的视线,对于中学历史教学而言,博物馆丰富的资源是教学中可以利用的丰富宝藏.在此背景下,本文以厦门市博物馆为例,对博物馆如何在中学历史教学加以利用进行初步的示范,以期起到一定的指导意义.
中学历史教学、博物馆、博物馆资源
G641;A849;D64
2019-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
136-137
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中学历史教学、博物馆、博物馆资源
G641;A849;D64
2019-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
136-137
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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