基于合作学习的小学英语教学实践
合作学习是新课改理念下提倡的一种重要教学模式,能够弥补传统教育教学中的不足,对学生知识、技能的掌握具有重要意义,并且在英语教学中被广泛运用.然而,大部分研究者都将中学英语教育阶段作为研究对象,针对合作学习在小学英语教学中的研究甚少.为此,为了促进小学英语教学运用合作学习的有效性,本文以合作学习在小学英语教学实践为研究对象,讨论了合作学习的内涵,提出合作学习在小学英语教学中的实践运用,旨在促进小学英语教学质量的提升.
实践、合作学习、小学英语教学
G633.41;G434;G718.5
2019-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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