当前职业教育的困境与思考
当前职业教育没有得到社会广泛认可,文章从职业教育的困境探源、困境解读和困境破解三方面进行了思考.
职业教育、困境、思考
R742.5;G642.44;D922.112
2019-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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职业教育、困境、思考
R742.5;G642.44;D922.112
2019-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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