基于小学STEM教育的课程建设需求研究
本文通过问卷调查的研究方法,进行有目的、有计划、有系统地搜集有关STEM教育的一些现实状况的材料.然后运用搜集的有关材料,根据小学STEM教育的课程建设需求研究这一研究问题生成调查问卷,调查问卷生成后,笔者以互联网的方式将问卷分发给目标人群请求填写答案,随后笔者进行回收和统计以及对小学STEM教育的课程建设需求研究这一课题进行研究.研究分析了我国对小学STEM教育的近况以及小学教育的意义,并清楚地分析出了我国小学课堂对STEM教育的需求.
STEM教育、小学、需求、课程建设
G623.5;R192.6;G434
2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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