思维导图在初中化学复习课中的高效性应用分析
学生们从小学跨越到初中的过程中,他们的思维发生的巨大的变化.在进行初中化学的教学过程中,学生们虽然对所学的化学新知识能够听懂和理解,但是在实际的考试过程中,并不能对所学的化学知识进行有效的运用.本文主要是对思维导图在初中化学复习课中的应用进行分析,从而进一步提高初中化学的教学质量.
思维导图、初中化学、复习课、高效性
G633.8;TP311.52;R978.1
2018-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
98
思维导图、初中化学、复习课、高效性
G633.8;TP311.52;R978.1
2018-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
98
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn