新时代技师学院教师改变培养途径的探讨
技工教育诞生150周年,新时代面临诸多挑战,技工院校教育和教师培养途径需要怎样改变才能适应新时代,本文做出初步探究.
技师学院、教师培养、校企双制、知行合一
G715;G45;G650
2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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技师学院、教师培养、校企双制、知行合一
G715;G45;G650
2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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