高中政治课堂的重构与反思——以"博大精深的中华文化"为例
以取得良好的教学效果,打造高效政治课堂为目的,根据自己的教学实践,谈谈在教学中充分挖掘课程资源,整合教材知识顺序,补充有效的案例和材料,引导学生理性思考问题的体会和反思.
文化生活教学、课堂重构、教学效果
G410;G63;G122
2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
120,119
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文化生活教学、课堂重构、教学效果
G410;G63;G122
2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
120,119
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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