自我监控理论对英语教学的启示
Krashen的自我监控理论(五个基本假设)对语言学习有重大作用,同时对英语教学有重大的指导意义.本文从习得-学习假设;自我监控假设;情感过滤器假设出发阐释三个假设对英语教学的启示.
自我监控理论、英语教学、假设
G642;H319;H09
2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
113
自我监控理论、英语教学、假设
G642;H319;H09
2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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