学前教育舞蹈教学的问题及模式构建初探
高职院校旨在为国家储备专业技能性人才,其中学前教育舞蹈教学通过肢体语言与幼儿建立联系,能够促进幼儿的身心健康成长,是学前教育中必不可缺的一环,学生只有以身作则,在自身舞蹈能力全面发展的情况下,才能够为幼儿提供更好的学习空间,在舞蹈动作的肢体协调下,为参与幼儿舞蹈教学打下良好的舞蹈素养基础.
学前教育、舞蹈教学、问题、模式构建
G64;R318;G718.5
2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
78
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学前教育、舞蹈教学、问题、模式构建
G64;R318;G718.5
2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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