小学高年级数学中合作体验学习的整合运用实践
小学高年级数学教学中,对合作体验学习进行整合应用,能够让学生在合作探究中获得良好的学习体验,促进学生学习兴趣的激发和学习能力的强化.本文在简要分析合作体验学习的基础上对合作体验学习在小学高年级数学教学中的整合应用加以研究,以期可以促进小学高年级数学实效的强化.
小学教育、高年级、数学教学、合作体验学习、整合应用
G633.6;F234;G434
2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
118
小学教育、高年级、数学教学、合作体验学习、整合应用
G633.6;F234;G434
2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
118
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn