高中地理教学中存在的典型问题及对策研究
高中地理课程作为一门综合性的学科,在目前的教学过程中虽然有很多亮点,但也仍然存在一些典型性的问题需要解决,本文将着重阐述在高中地理课程教学过程中的典型问题以及相对应的策略,希望能够切实促进我国教育事业的发展和更新,也为关心这一话题的人提供参考.
高中地理、典型问题、对策研究
G633.55;G434;F275
2018-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
91
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高中地理、典型问题、对策研究
G633.55;G434;F275
2018-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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