在文学阅读和赏析中促进思维能力的发展 ——以能力为导向的思维型阅读教学实践
在语言交际中让学生学会思维,提高思维,从而促进思维能力的发展是思维型教学的目标.笔者通过教学实践,印证英语文学的阅读和赏析是促进学生思维能力发展的很好方式.
思维能力、思维型教学、思维导图、头脑风暴
G712;G633;G434
2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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思维能力、思维型教学、思维导图、头脑风暴
G712;G633;G434
2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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