让幼儿投入实现师生互动 ——以幼教美术教学为例
在幼儿教学中,让幼儿投入,实现师生互动一直以来是幼教的发展方向.在开展幼儿教学活动时,要让幼儿投入到课堂教学中,通过师生互动的方式培养幼儿的综合能力.本文通过美术教学为例,通过师生互动的方式提升幼儿对美术学习的兴趣,让幼儿能够积极投入到美术的学习中,进而提升幼教美术教学效果.
幼儿、师生互动、美术教学
G642.0;G434;F272.921
2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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幼儿、师生互动、美术教学
G642.0;G434;F272.921
2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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