高中语文核心素养的实质内涵及培育路径分析
核心素养的培养,不限于学科.而语文核心素养的培养,能够对学生的核心素养进行具体培养.高中语文核心素养主要对学生语言构建、运用、思维发展、审美鉴赏、创造等能力实行培养.针对于此,本文对高中语文中核心素养的实质内涵进行分析,制定了高中语文核心素养的实质内涵培养措施,现进行具体阐述如下.
高中语文、核心素养、实质内涵、培育路径
G641;F272.92;D64
2018-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中语文、核心素养、实质内涵、培育路径
G641;F272.92;D64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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