农村小学音乐第二课堂教学的问题及对策研究
音乐教育的快速发展,使得第二课堂的开辟成为提高小学生音乐素养水平的必要选择.关注农村小学音乐第二课堂教学存在的问题,寻找有效对策,才能解决音乐教育难题.文章基于小学音乐课堂教学现状,主要分析了农村小学音乐第二课堂教学的问题及对策.
小学音乐、第二课堂、教学问题、解决对策
G633.951;G434;J6-4
2018-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
151
小学音乐、第二课堂、教学问题、解决对策
G633.951;G434;J6-4
2018-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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