游戏在体育课分班制教学中的作用
由于在体育课分班制教学中男女生生理结构上的差异,使得体育课上的教学方法也有差异.可是在体育课教学中有些内容往往使学生感到枯燥乏味,激发不出学生的学习兴趣,加之若教学方法设计呆板,单一,学生就更没有兴趣.所以在教学中采用游戏改变教学方法,使学生感受"乐中学,玩中学,动中学"的乐趣.
体育课、分班制、课堂教学
G64;G42;G807.4
甘肃省教育科学十三五规划《高中体育与健康课走班制有效教学的探索与研究》课题
2018-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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