试论初中语文非连续性文本阅读教学
随着时间的更迭,人的思想文化在不断的进步,同样的也意识到了文化教育的重要性.2011年国家教育部在语文课程标准中提出"非连续性文本"阅读教学的基本要求,其目的是在初中学生的阅读中尽量做到少而精,提升学生在阅读中对知识的提取和吸收,以达到对语文阅读综合水平的提高.
初中语文、非连续性、文本阅读、教学
G633.3;B842;G434
2018-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
95
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初中语文、非连续性、文本阅读、教学
G633.3;B842;G434
2018-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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