基于"学讲方式"视角下初中化学的有序教学
学讲方式的主要学习内容是学生自主学习,在教学时以合作学习为主,让学生以"学进去"、"讲出来"的方式进行学习,并完成学习目标.在教学过程中以学生为主体,调动学生的学习积极性,提高学生的参与热情,让学生养成自主学习的习惯,改善课堂教学,让学生的学习变得更加主动.通过学讲方式提高学生的自主学习能力.
学讲方式、初中化学、有序教学
G633.8;G434;G712
2018-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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