课堂,因儿童诗而精彩
儿童诗是诗歌的一种,它在培养儿童的语言能力、思维能力和想象能力,陶冶他们的道德情操等方面,都起着不可替代的作用.因此,教师在赏析诗歌时必须从儿童的角度出发,在教学时,要重视吟诵,引导儿童品味诗歌语言,启发儿童的想象,走进诗的意境,欣赏诗的独特魅力.
语文、儿童诗、教学
G412;G633.41;I207.22
2017-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
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语文、儿童诗、教学
G412;G633.41;I207.22
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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