浅谈如何发挥"最近发展区"理论在小学数学练习中的作用
本文从小学数学教学的角度出发,运用"最近发展区"理论,在学生数学学习过程中,科学设置学生的练习目标,运用控制论的方法论和全面质量管理的方法论,提高练习的针对性,最终实现学生练习时间少、效率高的结果.
最近发展区、练习、针对性
G42;G641;F273.2
2017-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
112
最近发展区、练习、针对性
G42;G641;F273.2
2017-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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