翻转课堂模式下的大学英语混合式学习的实施
混合式学习要求多种学习资源、学习环境、学习方式和学习风格的混合.在翻转英语课堂教学过程的课前学习和课堂学习环节中,混合式学习要求多种形式、内容和方法的结合.而多种形式结合的教学评价也是翻转英语课堂的混合式学习中的必要构成.
翻转课堂、大学英语、混合式课堂
G633.41;H319.3;G434
高等学校本科教学质量与教学改革工程项目TS12154
2017-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
145
相关文献
评论
翻转课堂、大学英语、混合式课堂
G633.41;H319.3;G434
高等学校本科教学质量与教学改革工程项目TS12154
2017-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
145
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
