"大保健"理念在高校体育教学改革创新中的可行性探讨
高校体育教学改革已经进行了近十几年,传统的体育教学内容对体育教学理念有一定的制约作用,致使体育教学基本上依然处于让学生掌握运动技能技术,提高身体素质的"身体教育"阶段.本文将从体育课现状进行分析,引入"大保健"理念并对其可行性进行探讨,以期为高校体育教学改革提供参考.
普通高校、大保健理念、可行性
G642;G807.01;G712
2017-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
141
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普通高校、大保健理念、可行性
G642;G807.01;G712
2017-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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