中职英语学困生成因及对策分析
在中职院校,存在很大一部分的大学英语学困生,他们的英语基础较薄弱,学习兴趣不浓厚,学习效果不令人满意.本文从英语学困生的成因分析入手,寻求相应的对策,以求在教学过程中取得较好的效果.
中职英语学困生、成因、对策
G633.41;G718.3;G423.3
2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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中职英语学困生、成因、对策
G633.41;G718.3;G423.3
2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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