浅析生活情境在小学数学教学中的运用
《小学数学课程标准》里面注明:数学教学应该要紧密联系生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境.根据新课改的要求,教学要制定有效的教学策略,加强生活情境在数学教学中的重要性,提高数学教学质量.
小学数学、生活情境、教学、运用
G641;G423;G725
2017-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
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小学数学、生活情境、教学、运用
G641;G423;G725
2017-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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