赏识教育在初中英语教学中的实施建议
赏识教育是一种尊重生命规律的教育,其特点是注重学生的优点和长处,发现并表扬,是一种从情感方面对受教育者进行细微教育的方式.英语课程标准指出(2011),义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质.因此,英语教师在教学中不仅要重视学生的语言知识和语言技能,更要关注学生学习情感态度的发展.赏识教育是能把爱转化为具体有效的言行,让学生切切实实感受到爱,进而唤起其自信,激发潜能,快乐成长的教育.在英语学习的进程中,初中生非常需要老师的赏识、鼓励与引导.
赏识教育、中学生、英语教学、心理学
G633.41;G434;G712
2017-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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