小学生个性化辅导的研究策略
在新课程改革的背景下,教育不仅要保证学生的升学需要,更要培养学生的个性化思维,促进学生的个性化发展,这要求学校在小学阶段对学生进行个性化的教育和辅导.本文将探究小学生个性化辅导的策略.
小学生、个性化辅导、研究策略
G633.3;G434;G718.5
鞍山师范学院大学生创新创业训练项目201510169038
2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学生、个性化辅导、研究策略
G633.3;G434;G718.5
鞍山师范学院大学生创新创业训练项目201510169038
2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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