文本细读,赏出诗歌音韵美
文学因表现美具有审美价值而成为艺术.基于诗歌教学的起源,诗歌文体特征,笔者在细读诗歌作品时用因气求生、意象品析和语境还原来引导学生发现、理解、欣赏诗歌的音韵美.
蒹葭、诗歌
I206.2;G633.3;I044
2017-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
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蒹葭、诗歌
I206.2;G633.3;I044
2017-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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