人本理念下小学教学管理分析
在小学教学系统中,为提高小学教学水平,必须注重对小学教学进行科学性管理,运用合理的手段来实施一系列的教学管理活动,是保证教学活动规范性的重要条件.伴随着素质教育的提出,教学宗旨与教学理念等都发生了转变,强调实施小学教学管理工作时,应充分考虑学生的实际情况,将人本理念渗透其中,这是提高教学管理水平的重要途径.为此,本文就人本理念下小学教学管理工作展开分析与探究.
人本理念、小学、教学管理
G642.0;G434;G712
2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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