教育心理学在高校教育中的价值思考
教育心理学是心理学科的组成部分之一,旨在研究教学活动中参与者的心理情况,既包括教师,也包括学生.广大高校教师应正确认识到教育心理学的价值,并用合理的手段将其运用到教学活动当中,由此助力提高教育质量.
教育心理学、高校教育、价值
G641;G434;D6
2017-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
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教育心理学、高校教育、价值
G641;G434;D6
2017-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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