系统功能语法在大学英语读写课程中的应用
当今社会的发展对语言学习者的综合语言运用能力提出了更高的要求,特别是注重语言交际功能的实现.系统功能语法注重语言的功能意义,着眼于语篇的整体分析,可以将传统的语法教学和学生的读写能力很好地结合起来,将所学的语言知识和文化知识转化为语言交际能力,为此,本文旨在探索系统功能语法对大学英语读写课程教学的启示意义,以期有效培养学习者的读写能力.
系统功能语法、大学英语、读写课程、教学启示
G633.41;H319.3;H05
2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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