期刊专题

EDP教学模式在计量经济学教学中的实践运用探讨

引用
EDP教学模式对学生学习的主动性与课堂教学的互动性的提升有着积极的促进作用.本文主要对这一教学模式在计量经济学教学中的应用措施进行了探究.

EDP教学模式、计量经济学教学、实践运用

G641;G7;G420

重庆师范大学教育教学改革研究项目93216-0009-29

2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

103

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅