大学去哪里?——艺术类高等院校人才培养模式之我见
自高校扩招以来,中国艺术类高等院校的培养目标及教学大纲的设置还处于探索期,存在教育方向不明确,教学大纲界限模糊等问题,在培养目标、教学方法、教学手段、硬件设施、教学制度、教学内容、办学方式、评价体系等方面需要进一步探索与改进.本文对目前中国艺术类高校人才培养模式的现状进行了深入调查,通过对艺术高等院校人才培养模式突出个案进行分析,认为目前的艺术类高校人才培养模式可以从三个方面进行教学改革:(1)优化教学管理制度,以"工作室"制为突破点,改革办学方式;(2)完善教学方法和教学手段,加强教学硬件设施建设;(3)改革招生方式,优化教学评价体系.
高等教育、艺术教育、人才培养模式
G642.0;G4;TP311
2017-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
28-29,26
