美剧案例在思想政治理论课专题教学中的运用
随着美剧在大学生中的传播覆盖面越来越大,在思想政治理论课教学中利用美剧教学能够产生良好效果,能够激发学生学习兴趣,促成教与学有效沟通,提升教学效果.而在教学中注意把握好案例的使用方式、与理论知识的有效结合是其中的诀窍.
美剧、思想政治理论课、案例教学
G641;G420;G712
南京理工大学高等教育教学改革研究立项课题思想政治理论课实践教学—专题教学模式的建构项目;南京理工大学全英文课程国外公民教育研究项目;教育部国家留学基金
2017-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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