10.3969/j.issn.1004-4590.2013.02.001
学校体育,路在何方?——专访教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰
为了更好地把握学校体育工作的脉搏,让学界了解学校体育工作的重点以及发展动向,《体育与科学》编辑部采访了教育部体育卫生与艺术教育司王登峰司长.面对学校体育发展的巨大困境,王登峰司长从面向人人的体育说起,畅谈了体育与教育、艺术、人格的关系,分析了学校体育面临的严峻形势,提出了在学校体育工作中要以“人的全面发展”的教育观为指导,遵循两个“凡是”的原则,紧紧抓住学生体质健康测试为重点,加强学生体质健康测试的监测,百无禁忌地搞好学校体育工作.此外,王登峰司长还就体育纳入高考、高校取消长跑、青少年体质下降等热点问题,提出了自己的看法.
学校体育、体质健康、评价体系、体育课程
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G807(体育理论)
2013-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
1-4,8
