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10.3969/j.issn.1004-4590.2009.04.027

对提高表现难美性项群体育考生艺术修养的思考

引用
难美性运动项目的发展越来越体现出较高的艺术性,本文从提高此类项目高考学生艺术意识、艺术鉴赏力、艺术感染力三个层面进行分析,阐述了提高表现难美性项群考生艺术修养的方法与途径.

表现难美性项群、考生、艺术修养

30

G807(体育理论)

2009-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

107-108,87

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体育与科学

1004-4590

32-1208/G8

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2009,30(4)

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