10.3969/j.issn.1004-4590.2007.06.023
基于立体化形式的高校公共体育教材建设研究
高校公共体育教材建设是提高公共体育教育教学质量的重要环节,而立体化的体育教材又是一种新型的整体教育教学解决方案,是教材建设的一种创新,引领了教材建设的新观念、新思想.本文采用文献资料、专家访谈、分析等研究方法,阐述了立体化教材的涵义和建设的必要性,总结分析了我国高校体育教材建设的现状,提出构建标准化的立体化体育教材选编体系.并从多层次讨论了其建设的内容、实施步骤与思路,在教材撰写的原则、内容和结构上既能体现体育的学科特点,又能实现标准化的目标要求,以推动公共体育教学改革的深入进行,使之成为既有价值的学术创造,又能对高校公共体育领域具有广泛指导意义的新型教材.
公共体育、立体化教材、选编、原则、结构、特点
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G807(体育理论)
国家社会科学基金06XTY002
2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
90-92,53
