10.3969/j.issn.1004-4590.2003.04.023
篮球选项课运用"自主课"教学模式
运用实验对照法和统计分析法,在嘉应学院2001级四个篮球选项班进行了"自主课"教学模式的实验研究.结果表明,这种教学模式能充分发挥学生的主观能动性,提高学生与篮球的亲和力,促进师生的双向互动,更有利于教学目标的达成.
自主课、教学模式、实验
24
G841(球类运动)
2003-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
76-77,80
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10.3969/j.issn.1004-4590.2003.04.023
自主课、教学模式、实验
24
G841(球类运动)
2003-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
76-77,80
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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