10.3969/j.issn.1004-325X.2015.07.014
自组织合作团队服务管理模式探究
技术进步与组织化服务程度是促进高校图书馆发展的持久推动力.通过分析厦门大学图书馆的实践案例可以发现:基于馆员专业与技能的异质性特点,建立自组织合作团队服务组织模式,不仅能形成容纳技术发展进步和跨界研究的服务运行机制,促进技术推广与用户化服务的深度融合,有效解决传统学科服务的“一对多”问题,而且服务技能在合作团队内充分传播,最终形成稳定的跨学科信息服务组织系统.
馆员异质性、自组织合作团队、技能推广、跨学科服务、学术图书馆
G252(图书馆学、图书馆事业)
2016-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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