10.3969/j.issn.1673-9760.2023.01.010
"金课"建设:意义、原则与路径
"金课"建设的实质是推进教学改革,提高高等教育本科教学质量,加快一流本科建设."金课"建设意见为高等学校培养创新型人才提供了行动指南,是提升高等教育教学质量水平的针对性决策,也是推动教师自我更新和超越的时代契机."金课"建设要坚持以学生发展为中心的教育教学理念,要尊重学科特性,以实现学科能力与素质为课程目标."金课"建设的三大路径在于:重构思想观念与持续实践有机结合,实现教师发展;重建课程教学质量评价体系,调整学生评教与教师教学考核之间的硬性联结;通过创造性工作明确教学目标、重组教学内容、创新教学方法.
金课、意义、原则、路径
G72;G434;H319
广东省高等教育教学改革项目JG20003
2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
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