10.3969/j.issn.1673-9760.2019.07.018
依托新型研发机构建设的工科大学生创新创业能力培养路径研究
创新驱动是发展的首要动力.高校进行创新创业教育是推动我国新时代创新型建设的重要举措,是教育改革、培养学生创新创业能力的关键环节.基于新型研发机构建设的工科大学生创新创业能力培养体系,对提升工科大学生创新创业能力培养质量与水平、促进高等工程教育改革与发展、制定或完善相关教育政策与制度具有重要的理论与现实指导意义.研究新型研发机构建设的构筑及其人才培养模式的理论创新,结合现代认知心理学对知识的信息加工分类,提出以理论学习为基础、创新教育为中坚力量、创业实践为保障的大学生创新创业能力培养机制,为高等教育改革,特别是高等工程技术创新创业拔尖人才的培养提供理论和实践的借鉴和参照.
新型研发机构、知识加工、创新创业教育
全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“依托新型研发机构建设的工科大学生创新创业能力培养体系研究”DIA170378
2019-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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