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10.3969/j.issn.1673-9760.2016.09.025

互联网时代大学英语教学创新——评《基础教育慕课与翻转课堂教学理论和实践》

引用
改革开放以来,我国教育取得了令人瞩目的成就,规模与质量都实现了飞跃.不可否认,传统教学模式在培养和输送人才,推动社会经济进步等方面作出了不可磨灭的贡献.但是,在肯定成绩的同时,也要看到传统教学模式所存在的缺陷:严重缺乏针对性的教学方法,灌输式的教学方式,以考试作为单一的评价方式等带来了一些难以挽回的后果.

互联网时代、大学英语、教学创新、基础教育、课堂、教学理论、教学模式、规模与质量、评价方式、肯定成绩、经济进步、教学方式、教学方法、改革开放、灌输式、输送、人才、缺陷、培养、考试

G64;G63

2016-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9760

44-1109/G4

2016,(9)

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