10.3969/j.issn.1673-9760.2015.11.012
美国公立研究型大学决策与共同治理规则的运行机制——以佛罗里达大学为例
本文基于美国大学共同治理与决策的概念框架之上,从决策体制、大学层面的信息决策与沟通流程两个方面对美国佛罗里达大学决策运行过程与特征进行了分析,以期对我国高等教育发展献计献策.
美国公立研究型大学、决策、共同治理
G80;U49
第51批中国博士后科学基金项目“高校学术治理结构优化与学术职业发展”2012M511601;2010年度湖北省教育厅人文社科项目“美国大学共同治理模式研究”阶段性成果
2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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