10.3969/j.issn.1673-9760.2008.02.009
再论高等教育哲学以何为本——基于高等教育哲学"内在紧张"的思考
高等教育哲学尚未获得完备的理论形态,"人本论"、"生存论"、"认识论"、"政治论"、"智慧论"和"资本论"等对立统一的理论的出现,预示和表征了高等教育哲学的"内在紧张".本文从比较的视角展示了中外高等教育哲学研究的概况和核心关注.
高等教育哲学、内在紧张、比较的视角
G64(高等教育)
国家社会科学基金07AZX001;中国博士后科学基金20060400739
2008-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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