10.3969/j.issn.1673-9760.2006.06.017
对高职院校人才培养模式的反思与探索
本文在廓清关键能力的内涵的基础上,阐述了关键能力和职业技能在职业教育中的关系,有针对性地分析现行高职院校人才培养模式中存在的问题,从关注两种能力的培养出发,对"以就业为导向,以能力为核心"的人才培养模式的展开进行探索,并对探索中存在的问题进行了总结和反思.
职业、关键、能力
G71(职业技术教育)
2007-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
60-63
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