10.3969/j.issn.1673-9760.2006.06.014
关于大学选修课质量及其影响因素的调查研究
在学分制条件下,课程一般分为必修课和选修课两大类.从一定意义上讲,选修课的质量高低更能反映出学分制的完善程度,因为学分制的基础是选课制.本文通过对高校选课制、选修课质量及其影响因素的调查研究,指出目前选修课普遍存在的一些问题,并就提高选修课质量的措施做了新的探索.
选课制、选修课、质量、调查、建议
G64(高等教育)
2007-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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