10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2017.36.017
高职护生护理软技能构成要素的质性研究
目的 探讨高职护生护理软技能的构成要素,为制订高职护生护理软技能培养策略提供依据.方法 采用目的选样方法,选取高职护理教育者、护理管理者和临床带教老师3类访谈对象共15位受访者进行半结构式访谈,对结果进行编码、描述、归类和分析.结果 高职护生护理软技能的构成分为个人特质、人际间技能和概念/思维技能3个维度,其中个人特质包括人格品质和自我管理2个要素,人际间技能包括人际沟通能力和团队合作能力2个要素,概念/思维技能包括问题解决能力和评判性思维能力2个要素.结论 良好的个人特质是高职护生从事护理工作的基础,人际间技能是高职护生从事护理工作的核心胜任力,概念/思维技能是高职护生可持续发展的保证,应构建系统的高职护生护理软技能培养模式以提高其培养质量.
护生、软技能、质性研究
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R47;G63
山东省高校人文社会科学研究计划J15WB117Shandong Province Education Department Humanities and Social Sciences Research Project J15WB117
2018-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
2863-2865
