10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2014.24.020
本科护生心理资本对核心能力水平的影响
目的 探讨本科护生心理资本对核心能力水平的影响.方法 2013年5～6月,采用方便抽样法,对天津市三级甲等医院的本科护理实习生280名进行问卷调查,了解本科护生心理资本和核心能力水平现状,并探讨两者间的关系.结果 本科护生心理资本总均分为(4.365±0.773)分,核心能力总均分为(5.379±0.744)分,且两者之间呈显著正相关.回归分析显示,心理资本的自我效能、希望及乐观可显著正向预测核心能力的42.6％.结论 护理教育者及护理管理者应根据本科护生心理资本的不足之处,制订针对性干预措施,增强护生心理资本,提高其核心能力水平.
护生、心理资本、核心能力
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2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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