10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2014.10.014
护理硕士专业学位临床实践培养模式的质性研究
目的 了解护理专家对我国新设置的护理硕士专业学位临床实践培养的看法,为更好地形成适合我国本土的护理硕士专业学位临床实践培养模式提供参考.方法 对全国5所院校及3所临床附属医院的13位护理教育和临床护理专家针对护理硕士专业学位临床实践培养模式进行深度访谈,对获得的资料进行整理、分析提炼.结果 专家从临床实践培养目标、实践内容、实践方式提出了对护理硕士专业学位临床实践培养的见解.结论 需从国家教育政策、不同生源情况、学生临床实践能力发展要求、实践有效运行等方面,构建适合我国现阶段护理硕士专业学位临床实践培养模式,以推进护理硕士专业学位教育的深入发展.
护理硕士专业学位、临床实践培养、模式、质性研究、深度访谈
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重庆市研究生教育教学改革研究项目yjg110334
2014-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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