10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2011.25.019
交流技巧在肺炎患儿护理中的应用
目的 研究应用交流技巧对肺炎患儿家长不良情绪的改善效果。方法 将120名肺炎患儿家长按随机原则分为观察组与对照组各60人，对照组给予常规护理，观察组在此基础上应用交流技巧与患儿家长交流，交流之后对2组患儿家长的焦虑、抑郁情绪进行量化评估。结果 观察组患儿家长焦虑、抑郁情绪有显著改善，而对照组患儿家长烦躁、低沉情绪没有显著改变。结论 适当的交流技巧有助于改善肺炎患儿家长的烦躁、低沉情绪，使他们以良好的情绪护理患儿。
交流技巧、肺炎、烦躁、低沉
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R563.1(呼吸系及胸部疾病)
2011-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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